Соедините антонимы

ОПИСАНИЕ КУРСА

Перед пациентом — лист с двумя столбиками слов. В левом столбике — слова‑стимулы, в правом — набор слов, среди которых есть антонимы к словам из левого столбика. Задача: прочитать слова в обоих столбиках, найти пары антонимов и соединить их стрелками.

Формат листа:

Как выполнять упражнение

1. 1. Положите перед пациентом лист с заданием.
   2. Объясните инструкцию: «Прочитайте слова в левом столбике. Найдите в правом столбике слова с противоположным значением. Соедините их стрелками». Убедитесь, что пациент понял инструкцию и суть задания.
   3. Начните с первого слова в левом столбике. Попросите прочитать его вслух.
   4. Предложите просмотреть слова в правом столбике и найти антоним. При затруднениях задайте наводящие вопросы:
      • «Какое слово значит противоположное „большой“?»;
      • «Большой, а наоборот…?»
      • «Слон большой, а мышонок — …?»
   5. Когда пара найдена, попросите провести стрелку от слова в левом столбике к слову в правом.
   6. После выполнения всего задания попросите прочитать все соединённые пары вслух и составить словосочетания или фразы с данными словами.